数学・理科が苦手な子のための

寺子屋こまち　オンライン

主に中学生向けの、数学・理科が苦手な子のための寺子屋です。

こんな人向けです。

●勉強好きになりたい

●学習習慣を身につけたい

●学校の成績だけではなく、将来役立つ知識スキルを得たい

●数学など、できるようになりたい

●覚えるコツを知りたい

●文章問題が得意になりたい

●学校の成績を上げるだけではなく、学びのスキルを身につけたい

●教科だけでなく、いろんな話を聞きたい

●大学生活や仕事の話も聞きたい

●セルフコーチングできるようになりたい

●集中力を身につけたい

●本番で緊張しても、実力を発揮できるようになりたい

 

目指す姿

●小さな成功体験を積み上げて自信をつけてもらう

●数学・理科に興味を持ってもらい、学ぶことを好きになってもらう

●学びの習慣を身につけることで、社会人になってもスキルアップできるようにする

●論理思考など将来にも役立つスキルをも身につける

 

１．寺子屋を作った動機

AIの進歩で人間の仕事がなくなる？

技術の切り替わりで習得しなければならないスキルが増える？

 

私は1991年に高等専門学校に入学したとき、紙に鉛筆で描く製図を習いました。

しかし今はコンピューターCADで製図できてしまいます。

旋盤実習も受けましたが、今はPCに数値を入れれば自動で金属を削ってくれます。

学んだことがもう使われなくなっている、そんなことはありませんか？

音楽の購入も、レコード　→　カセットテープ　→　CD　→　ネット

と変わってきています。

かつてのレコードの技術者は今どうしているのか？

スキルアップできないと、職を失うことになります。

 

社会構造も変化しました。

●人口減により売り上げ・収益・給料が上がりにくくなっている

●働き手不足による、今までの製品・サービスが維持できなくなる

●海外との競争激化～中国・東南アジアの安い製品に押されて、より価値の高い製品を作らなければならない

●かつては一括採用で入社後に研修受けて社員が育っていた

それがインターンで大学在学中にスキルを身につける必要が出てきた

●総合職で入社すればいい時代から、専門職で入社する時代へ

●先輩・後輩のスキル格差がなくなる～後輩のほうがスキル・知識・人脈多いことも

●年功序列・終身雇用はないから、会社は守ってくれない・自分で道を切り開かないといけない

●男女格差もなくなってきたので、女性も男性並みの仕事をすることになった

かつては寿退社のように結婚すれば男性（夫）に養ってもらえるわけでなくなり、

女性も共働きしなければならなくなった

 

 

この現状で私たち・子供たちはスキルアップを継続していかなければなりません。

学ぶことが好きでない人はたくさんいますし、学ぶスキルを知らない方もいます。

将来を担う子供たちが少しでも学ぶことを好きになり、学ぶスキルも習得してもらいたい、

その思いから、この寺子屋を立ち上げました。

 

２．どのような方針・内容か

寺子屋こまちでは、幅広く以下のスキルなどを習得できるよう努めます。

●学びに興味関心を持てる意欲持てるよう工夫

（いやいやながら勉強してたらツライし、習得スピードが遅い）

●歴史では裏話などエピソードを話して、歴史用語の理解を促進

●東大生は学びのスキルを身につけているから、成果を出せる～スキル習得

●覚え方・復習の仕方・理解の仕方・集中力アップ　→　一生使えるスキル

●本番で力を出せる～緊張をコントロール

●恥ずかしいから「わからない」と言えない、をなくす～メンタル強化

●何がわからないかを説明できる～説明力

●失敗（間違い）を恐れない・教科書に書いてないことでもやってみるチャレンジ精神

これらにより、成績アップだけではなく、将来も使えるスキルを身につけられます。

 

以上の内容を提供できる根拠として

30年近くの職業経験の中で培ってきた力は

●教える・説明する・プレゼンする

●それに付随する、効果的な教え方・学びの心理

●人の成長への導き方

●コミュニケーション術

●本番で実力を発揮する方法

などです。

具体的には以下の経験があります。

●コーチング歴：2011年より13年間

→　自主的・自発的に学ぶ習慣を身につける実践

●家庭教師・学習塾講師経験：10年

→　効率的に学習内容を習得してもらう実践/相手はどこがわからないかを察する力

●カルチャースクール等講師：約50回

→　説明力のブラッシュアップ

●システムエンジニア経験：16年

→　説明力・相手は何を望んでいるかを察する力のブラッシュアップ

豊富な実務経験を上げることができます。

３．サービス内容

家庭で学習する習慣を身につける/自分で調べて考える力を身につける

ことを大事にしています。

オンラインで私とセッションを行うだけでなく、

家庭での自主学習も同じくらいの比重で重視しています。

復習テストや質問受付・回答など、LINEで行います。

両者セットでの手厚い内容でのサービス提供になります。

 

提供する内容は

●基本セッション（LINE動画使用したオンライン）

→　LINE質問でよくわからなかったことなど、なんでも質問

●LINE質問（質問回答や復習テスト、家庭学習の進捗など）

→　問題/手書メモを撮影、または手入力した質問に対し回答

学習内容への復習テストを実施

進捗や困っていることなど、頻繁にコミュニケーション

 

 

①プレミアム

●基本セッション：90分×週5回×4週

●LINE質問：50回まで

→　月48,000円

 

②スタンダード

●基本セッション：90分×週3回×4週

●LINE質問：30回まで

→　36,000円

 

③シンプル

●基本セッション：90分×週2回×4週

●LINE質問：20回まで

→　24,000円

 

※　前払いとなります（銀行振り込み）。

※　一か月ごとの契約なので、いつでも解約できます。

※　一回のみ、面談と体験授業90分（無料）行います。

 

一人ひとりの生徒さんに力を注ぎたいので、少人数制です。

お問い合わせ・申し込みされても、満席でお断りすることがございます。

お早目のお申し込みをお願いいたします。

 

 

４．私小林英雄について

1975年：秋田県生まれ（日本海の荒波・松林・吹雪・薪ストーブの家）

1996年：秋田工業高等専門学校（高専）電気工学科卒業

1998年：東京工業大学工学部電子物理工学科（電気情報系）卒業

得意科目：数学・物理・化学

小学生のころから、歴史・城・仏教・科学・工作が好き

算数は苦手でテストで0点取るも、中学時代に目覚めて数学は得意科目に

今は苦手でもあきらめないでほしい

高専時代は、専門の電気電子工学以外に、英語・ドイツ語・哲学にはまる

5年間応援団で活動し、人前に出るのが恥ずかしくなくなった

大学時代、家庭教師のアルバイトで人と接するのが得意になり、

20代では10年間教育関係の仕事に就く

30代から16年間システムエンジニアの仕事

会社員やりながら、コーチングやセミナー講師でスキルを磨く

人間、いくらでも変われると思う

 

 

５．メッセージ

学習の習慣化が最大目標です。

人間は習慣の生き物と言われます。

歯磨きも通学通勤も、習慣になっていることで苦も無く行えています。

学習も習慣化できれば、自然と成果が出ます。

習慣化するために、興味を持てるようエピソードを話したり、

コーチング/ティーチングを手法を使ったり、励ましたり、

大学生活・社会人生活・プログラミング・電気・物理・化学の話など

私が50年近くの間に、学び経験したことを総動員して、指導に当たります。

 

 

6．お問い合わせ

以下のメールアドレスまでお願いいたします。

hideo.coach@gmail.com

 

 

 

最後までお読みいただき、ありがとうございます。